Taller de Construción de Réplicas de Máquinas de Ciencia

Durante el segundo semestre del curso académico 19-20 va a desarrollarse la primera edición del Taller de Construción de Réplicas de Máquinas de Ciencia.

El curso permite reconocer 2 créditos ECTS a los alumnos de cualquier titulación de la UGR que consigan la acreditación de asistencia final.

El objetivo principal de este Taller es dar a conocer a la sociedad la tecnologia de fabricación de máquinas de ciencia descritas en las diferentes asignaturas de las carreras de ciencia e ingenieria mediante formas de docencia no convencionales. El taller usa de manera transversal todas ,as máqu¡nas de fabricación que hemos instalado en el Bibliomaker de la Biblioteca de la Facultad de Ciencias.

Perfil del estudiante:

Esta actividad se oferta a alumnos de la Universidad de Granada que tengan especial motivación para el diseño y construcción de máquinas. En otras ocasiones hemos recibido alumnos de :

Ingeniería Química
Ingeniería Electrónica
Física
Ingniería Civil
Grado en Edificación
Telecomunicaciones
Informática
y otras titulaciones.

Objetivos

En el marco de este proyecto docente, se plantea la posibilidad de ofiecer a los estudiantes de la Universidad de Granada de cualqu¡er grado unas competenc¡as en las diferentes vertientes de estas tecnologías y fabricar un conjunto de máquinas que serán instaladas para su uso divulgativo en los espacios libres de la Facultad de Ciencias. De este modo, el trabaio de los asistentes servirá para potenciar la actividad de divulgación cientlñca y tecnológica del citado centro universitario.

En el marco de este proyecto docente, se plantea la posibilidad de ofrecer a los estudiantes de la Universidad de Granada de cualquier grado unas competencias en las diferentes vertientes de estas tecnologías y fabricar un conjunto de máquinas que serán instaladas para su uso divulgativo en los espacios libres de la Facultad de Ciencias. De este modo, el trabajo de los asistentes servirá para potenciar la actividad de divulgación científica y tecnológica del citado centro universitario.

Los objetivos principales de esta acción formativa son:

Conocer las herramientas que la Biblioteca de la UGR pone al alcance de los estudiantes en el BiblioMaker.
Promover el emprendimiento en este campo de la tecnología.
Presentar casos de éxito de alumnos/PAS/PDI que usan las tecnologías de corte láser, impresión 3D y corte de vinilos para su actividad docente y de investigación.
Contactar con empresarios del sector para que orienten a los alumnos de la UGR a definir sus perfiles profesionales.
Conocer cómo el software libre puede ser usado en este ámbito tecnológico.
Presentar las máquinas fabricadas a los estudiantes del Máster de Secundaria.

Los objetivos secundarios de esta acción formativa son:

Establecer grupos de trabajo multidisciplinares para que puedan organizar los trabajos en el diseño de las máquinas y posterior fabricación.
Conocer las normativas de ergonomía para el trabajo realizado por los estudiantes en la UGR.
Promover conocimientos básicos en prevención de riesgos laborales y cómo actuar ante las contingencias que se pueden producir en los edificios universitarios.

Para el desarrollo de la actividad formativa se emplearán como metodologías docentes, la clase descriptiva, el seminario, la visita técnica y el taller con el fin de introducir al estudiante como agente activo en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Este curso dirigido a estudiantes de cualquier titulación pretende ahondar desde diferentes perspectivas en las implicaciones de las tecnologías 3D y cómo los ciudadanos se aprovechan de las invenciones realizadas para su desarrollo.

Plan de la actividad

La actividad formativa se estructura en tres bloques y un bloque final de documentación y divulgación del trabajo realizado. Los contenidos concretos se detallan a continuación:

Bloque 0: Taller de Corte Láser (0.5 ECTS)

- Sesión 1 (Clase descriptiva). Introducción a la tecnología de Corte Láser.
- Sesión 2 (Clase descriptiva). Uso de la herramienta de 100 W disponible en el Bibliomaker.
- Sesión 3 (Taller). Instalación del SW y corte de piezas en materiales plásticos y de madera.
- Sesión 4 (Taller). Corte de piezas de las máquinas que se van a replicar.

Bloque I Taller de Impresión 3D (0.5 ECTS)

- Sesión 1 (Clase descriptiva). Introducción a la tecnología de Impresión 3D con proceso FDM.
- Sesión 2 (Clase descriptiva). Uso de las impresoras Ender 3D disponibles en el Bibliomaker
- Sesión 3 (Taller). Instalación del SW e impresión de piezas con y sin soporte.
- Sesión 4 (Taller). Impresión de las piezas de las máquinas que se van a replicar

Bloque II Taller de Corte de Vinilos adhesivos y de estampación (0.5 ECTS)

- Sesión 1 (Clase descriptiva). Introducción a la tecnología de Corte de vinilos.
- Sesión 2 (Clase descriptiva). Uso de la herramienta de corte de vinilos disponible en el Bibliomaker.
- Sesión 3 (Taller). Instalación del SW y corte de piezas en materiales adhesivos y de estampación.
- Sesión 4 (Taller). Corte de piezas decorativas e ilustrativas de las máquinas que se van a replicar.

Bloque III Taller de Fabricación de Réplicas de Máquinas de Ciencia (0.5 ECTS)

- Sesión 1 (Clase descriptiva). Tecnologías de ensamblaje de las réplicas.
- Sesión 2 (Clase descriptiva). Elaboración de material explicativo para divulgación.
- Sesión 3 (Clase descriptiva + Taller). Documentación de las réplicas fabricadas.
- Sesión 4 (Clase descriptiva + Taller). Muestra pública del material elaborado por los asistentes al Taller.

CALENDARIO Y HORARIO ACADÉMICOS

La actividad presencial en aula se desarrollará en el Bibliomaker de la Biblioteca de la Faculta de Ciencias que reúne unos medios de fabricación de alta calidad para poder desarrollar la actividad.

Las fechas se indican en la siguiente tabla.

Módulo 1: 17/02/2020-2/03/2020 Inicio de los Bloques 0 y I.

Módulo 2: 9/03/2020-23/03/2020 Fin de los Bloques 0 y I.

Módulo 3: 30/03/2020-6/04/2020 Inicio de los Bloques II y III.

Módulo 4: 13/04/2020-25/05/2020 Bloques II y III.

El horario será por la tarde de 16:00-17:30 uno/dos día a la semana. El día exacto se elegirá entre la mayor disponibilidad de los asistentes.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación del curso se realizará mediante el empleo de las siguientes herramientas de evaluación asignándoles la ponderación establecida. Para poder superar el curso y aplicar dichos criterios de evaluación será necesario asistir al menos al 85 % de las horas de clase impartidas

Criterio Herramienta Ponderación (%)

Actitud Iniciativa personal mostrada en el curso: nivel de participación y calidad en la misma, interés y esfuerzo percibido por el profesor. 30 %
Conocimientos Asimilación y entendimiento de los conceptos, mostrados mediante la resolución de un test al finalizar cada bloque temático. 60 %
Resultados obtenidos en las pruebas incluidas en los talleres y evaluadas con la Herramienta Socrative. 10 %

Total: 100%

NÚMERO DE ESTUDIANTES

Con el objetivo de poder desarrollar un adecuado seguimiento de la actividad formativa el número máximo de estudiantes será 25 que corresponde al máximo recomendable para hacer uso en situación de confort en el aula elegida.
¡Importante! Cada alumno se llevará al Bibliomaker su ordenador portátil.